三是创新创业教育要贯彻人才培养的全过程。要把创新创业教育作为提高人才培养质量的重要抓手，根据“面向全体、分类施教、结合专业、强化实践”的要求，加强顶层设计，探索形成有利于集聚创新创业教育要素资源的机制，实现创新创业教育与专业教育由“两张皮”向有机融合的转变，把创新创业教育贯穿人才培养的始终，与课程建设、人才培养模式改革、实践教学改革、师资队伍建设和创新创业文化建设等有机结合起来，使创新创业教育面向全体学生，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，从而带动学生就业质量和就业满意度的不断提升。